“要深入開展反腐倡廉警示教育，舉一反三，防微杜漸，避免重蹈覆轍?！绷?xí)近平總書記春節(jié)前夕赴云南看望慰問干部群眾時的重要講話，語重心長、立意深遠，對黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部具有振聾發(fā)聵的警示作用。
哲人云，沒有警示就會迷失。近年來，在黨風(fēng)廉政建設(shè)教育中，不少地方重視利用反面典型進行警示教育，增強黨員干部知敬畏、明底線、受警醒、嚴自律的自覺性。但也有的黨員干部對反面典型，不認真對照反省，反而把警示當(dāng)故事，把案例當(dāng)八卦；有的認為別人腐敗與自己無關(guān)，把警示教育當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進右耳出，沒有從中受到警示、引以為戒。如此缺少自警意識，往往會成為犯同樣錯誤的先導(dǎo)，極有可能重蹈“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”的覆轍。
有句諺語說得好，“人來到世間沒有攜來鏡子，人是從別人中認識自己的?！毕冗M典型是一面鏡子，能夠使我們看到什么是崇高，從而凈化自己的心靈；反面典型也是一面鏡子，能夠讓我們看到人性中的丑惡，從而使自己警醒起來。那么，如何才能在警示教育中做到“舉一反三，防微杜漸，避免重蹈覆轍”呢？
要有審視他病如己病的思想自覺。人不是生活在真空中，難免會受到各種各樣的誘惑，犯這樣那樣的錯誤。有些錯誤自己能及時覺察并加以改正，有些則不然，這就需要以他人為鏡子，從中來認識自我、審視自我。即使自己沒有犯別人那樣的錯誤，也可視他病為己病，舉一反三，引以為戒，做到有則改之、無則加勉，提高自己的免疫力和警覺性。
要努力提升警示面前的醒悟能力。唐代名相陸贄清廉剛正，但也有官員埋怨他不近人情。唐德宗得知后勸他：“清慎太過，都絕諸道饋遺，卻恐事情不通，如不能納諸財物，至如鞭靴之類，受亦無傷。”誰知，陸贄對此不以為然，上書進諫：“賄道一開，展轉(zhuǎn)滋甚。鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及幣帛；幣帛不已，必及車輿；車輿不已，必及金璧。日見可欲，何能自窒于心?！边@番話的要義在于“涓流不止”，發(fā)展下去必然是“溪壑成災(zāi)”，體現(xiàn)了難能可貴的自律意識和醒悟能力。在形形色色的誘惑面前，如果沒有一種醒悟能力，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和斗爭精神，就會滋生貪念，迷失自我。
要在舉一反三中引以為鑒。對反面典型案例，不但要認真聽、用心記，弄清其來龍去脈和深刻教訓(xùn)，還要聯(lián)系自己的思想實際認真反思，真正從他們的失足中受到警醒，從他們的教訓(xùn)中得到警示。從近年來查處的腐敗案件看，一些黨員干部“眼里看得破，肚里忍不過”，被一瓶酒、一條煙、一張卡或一個紅包誘入了陷阱。這樣的教訓(xùn)，深刻警示我們在誘惑面前，要有嚴格自律意識，不能以“不是我一個”原諒自己，以“一次不要緊”開脫自己，以“一點小事無所謂”放縱自己。以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自覺審視自己的言行，不斷提升思想境界，真正做到心有定力，拒腐蝕永不沾。
